En esta ocasión se hablo de ir subiendo al repositorio, lo que vayamos investigando sobre nuestro tema.
Un compañero hizo el comentario de que su asesor(a) le dijo que no lo subiera a la red porqué se lo podían plagiar.
después la maestra nos pregunto a ¿quién va dirigida nuestra investigación?, o sea, a quién vamos a impactar con ella.
¿Qué campo de conocimiento estamos abarcando?.
pasamos al pizarrón y llenamos la siguiete tabla:
nombre: siglas a quienes se dirige campo de conocimiento.
Marisol ATICE A maestros de educación básica tecnología educativa, tecnología didáctica
asesorías.
Rosario CAEP docentes de preescolar. psicología evolutiva, didáctica.
Alma MODEC maestros y directivos planeación, sociología educativa.
Sandra RUSCC profesores redes sociales, habilidades.
Abril OVS directores, maestros, orientadores. orientación, psicotécnica pedagógica, didáctica.
Graciela ARPT alumnos y pasantes de licenciatura. planeación, didáctica.
Aurora ACOVISEC profesores de secundaria. didáctica, psicología, tecnología.
Virginia ALVOI profesores, institutos. didáctica de la enseñanza de una
segunda lengua.
Ignacio DANTE responsables de la creación, diseño psicología educativa, pedagogía,
e implantación de programas académi- organización educativa.
cos que utilicen entornos electrónicos
de enseñanza-aprendizaje en el nivel
superior.
Angélica MUSAED personas con discapacidades físicas, tecnología educativa, museos virtuales.
adultos mayores.
Estela DIMED profesores y diseñadores de software tecnología educativa, TIC. y didáctica.
Mónica ----
Héctor ----
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